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2023年12月份,商貿(mào)系在習(xí)商樓204實(shí)訓(xùn)室開展2023年秋季學(xué)期教師到企業(yè)實(shí)踐分享會(huì)和專業(yè)培訓(xùn)分享會(huì)。4名到企業(yè)實(shí)踐教師和2名專業(yè)培訓(xùn)教師代表實(shí)踐成效、教學(xué)反思、及對(duì)專業(yè)教學(xué)建議等內(nèi)容進(jìn)行交流分享。活動(dòng)由系主任梁玉環(huán)主持,商貿(mào)系全體教師參加。
本次分享會(huì)按照教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分享匯報(bào),企業(yè)實(shí)踐教師匯報(bào)名單:黃丹丹、梁銘、黃露、韋健鵬。專業(yè)培訓(xùn)教師匯報(bào)名單:梁浩森、謝國祥。現(xiàn)場分享的6名教師制作了精美的多媒體課件,分享了實(shí)踐過程和培訓(xùn)內(nèi)容,并發(fā)表感悟。
黃丹丹于2024年1月12日15:45分在習(xí)商樓204進(jìn)行分享。在廣西創(chuàng)進(jìn)科技有限公司進(jìn)行實(shí)踐,就職崗位設(shè)計(jì)崗,7月10日至8月25日。通過企業(yè)實(shí)踐,學(xué)習(xí)到了印刷知識(shí)、更加熟悉排版知識(shí),將這些知識(shí)更好的融合到課程當(dāng)中。
梁銘教師于1月12日15:10分在習(xí)商樓203進(jìn)行分享。他在柳州市公謹(jǐn)科技服務(wù)有限公司進(jìn)行實(shí)踐,時(shí)間從2023年7月3日至8月24日。通過實(shí)踐,他意識(shí)到,計(jì)算機(jī)技術(shù)人員必須具有良好的專業(yè)素質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和正確的職業(yè)道德。計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異,要活到老,學(xué)到老,跟得上時(shí)代的進(jìn)步。
黃露老師于1月12日15:20在習(xí)商樓203進(jìn)行分享,她在廣西邦韻欣貿(mào)易有限公司進(jìn)行實(shí)踐。通過這次實(shí)踐,參與了銷售工作,鍛煉了個(gè)人營銷能力,認(rèn)識(shí)到課堂的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與企業(yè)的崗位要求相統(tǒng)一,才能更有效培養(yǎng)出市場所需人才,提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)。
韋建鵬老師于2024年1月12日16:10分在習(xí)商樓204進(jìn)行分享。他在廣西創(chuàng)進(jìn)科技有限公司進(jìn)行實(shí)踐,時(shí)間從2023年7月10日至8月25日。他在實(shí)踐結(jié)束后的感悟提出:通過實(shí)踐,只會(huì)廣告設(shè)計(jì)軟件的操作是不夠的,還要去了解拼版知識(shí)、印刷的顏色、排版及安裝等各種細(xì)節(jié)問題,這些知識(shí)都能更好的引用到教學(xué)中。
梁浩森老師于1月12日15:15在習(xí)商樓204進(jìn)行分享。他分享了從2023年7月10日-8月12日在廣西柳州市鴻飛文化傳媒有限公司進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐,通過實(shí)踐,對(duì)于企業(yè)線上與線下運(yùn)營推廣,有了一定程度的了解,同時(shí)對(duì)于企業(yè)產(chǎn)品宣傳推廣的方式有了新的認(rèn)識(shí),并將其運(yùn)用于教育教學(xué)當(dāng)中,爭取更大突破。
謝國祥老師于1月12日15.00在習(xí)商樓204實(shí)訓(xùn)實(shí)進(jìn)行分享。他參加“全國職業(yè)學(xué)院數(shù)字化技能培訓(xùn)”,通過這次培訓(xùn),學(xué)習(xí)到如何利用文心一言,通義千問,剪映等Ai工具輔助教學(xué)以及更好的為各專業(yè)技能比賽做好引導(dǎo)及服務(wù)。
梁玉環(huán)主任充分肯定了教師們的實(shí)踐和培訓(xùn)成果,鼓勵(lì)大家明確方向、樹立目標(biāo)、擺正心態(tài),沉淀下來融入企業(yè),主動(dòng)為企業(yè)提供服務(wù),提升實(shí)踐技能,積極參加各級(jí)培訓(xùn),掌握新技術(shù)新方法,提高專業(yè)知識(shí)和技能,更好的服務(wù)教學(xué)。
此次活動(dòng)展示了教師企業(yè)實(shí)踐和專業(yè)培訓(xùn)的成果,增進(jìn)了教師間的交流,加強(qiáng)了教師對(duì)企業(yè)實(shí)踐和專業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。
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