廣西中職招生網為您提供更多廣西中職政策的最新資訊。針對“關于推進縣域中等職業(yè)教育涉老服務專業(yè)建設的建議”，教育部表示，將啟動中職“雙優(yōu)計劃”，集中力量建成一批具有示范引領作用的優(yōu)質中等職業(yè)學校和優(yōu)質專業(yè)，重點支持縣域中等職業(yè)學校開設養(yǎng)老、家政等民生緊缺專業(yè)。

教育部強調：為滿足市場需求，啟動中職“雙優(yōu)計劃”將大力支持開設這類急需專業(yè)

近年來，教育部認真貫徹落實黨中央、國務院關于養(yǎng)老、家政等社會服務業(yè)緊缺領域人才隊伍建設決策部署，會同有關部門基于行業(yè)人才需求，加快推進養(yǎng)老領域人才培養(yǎng)培訓，深入推動產教融合，將專業(yè)標準與行業(yè)標準相互銜接，全面提升人才培養(yǎng)質量，積極應對人口老齡化。

一、已開展工作進展

(一)出臺相關支持政策

一是新修訂實施的《中華人民共和國職業(yè)教育法》明確提出“加快培養(yǎng)托育、護理、康養(yǎng)、家政等方面技術技能人才”。中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》，提出加快建設學前、護理、家政等一批人才緊缺專業(yè)，鼓勵學校進一步優(yōu)化人才供給結構，加強學前、家政等緊缺領域人才培養(yǎng)。二是2019年教育部印發(fā)了《關于教育支持社會服務產業(yè)發(fā)展 提高緊缺人才培養(yǎng)培訓質量的意見》(教職成廳〔2019〕3號)《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓 促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動計劃的通知》(教職成廳〔2019〕5號)，提出以養(yǎng)老、家政等緊缺領域為重點，擴大技術技能人才培養(yǎng)培訓規(guī)模，鼓勵職業(yè)院校大力開展養(yǎng)老、家政等領域技能培訓;鼓勵院校根據產業(yè)發(fā)展新需求，設置養(yǎng)老服務相關專業(yè)，圍繞社會服務產業(yè)鏈打造特色專業(yè)群。

(二)持續(xù)優(yōu)化專業(yè)設置

主動適應養(yǎng)老服務領域發(fā)展新要求，積極推進《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》，一體化設計中職、高職專科、高職本科不同層次專業(yè)，推進專業(yè)升級與數字化改造。對接養(yǎng)老服務領域新技術、新業(yè)態(tài)、新職業(yè)發(fā)展，及時新增智慧健康養(yǎng)老管理、醫(yī)養(yǎng)照護與管理、言語聽覺治療技術等專業(yè)，新版職業(yè)教育專業(yè)目錄中養(yǎng)老服務領域相關專業(yè)已達30余個。組織研制行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設置指導報告、行業(yè)人才供需分析譜系圖，指導職業(yè)院校增設“一老一小”等健康服務產業(yè)相關專業(yè)。

(三)完善專業(yè)教學標準體系

加強職業(yè)教育國家教學標準體系建設，陸續(xù)發(fā)布中等職業(yè)學校護理專業(yè)頂崗實習標準、中等職業(yè)學校康復技術專業(yè)頂崗實習標準、中等職業(yè)學校康復技術專業(yè)實訓教學條件建設標準、職業(yè)院校護理專業(yè)儀器設備裝備規(guī)范。根據《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021)》修(制)訂專業(yè)簡介、專業(yè)教學標準、崗位實習標準等相關配套標準，目前，已發(fā)布專業(yè)簡介。

(四)加大優(yōu)質教材與課程供給

印發(fā)《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設實施方案》，支持養(yǎng)老等民生需求緊缺領域專業(yè)教材開發(fā)建設。遴選公布《老年護理》等一大批中職“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材和《老年照護》等多門職業(yè)教育國家在線精品課程。《失智老年人照護》等養(yǎng)老服務相關課程上線國家職業(yè)教育智慧教育平臺，面向在校學生和社會學習者開放，不斷擴大相關教育覆蓋面。

(五)鼓勵行業(yè)企業(yè)參與

一是深入推進職業(yè)教育集團化辦學，組建家政、養(yǎng)老、托育服務相關職教集團，遴選包含養(yǎng)老服務領域在內的示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位，并要求各地在集團化辦學的體制機制改革、招生招工一體化、培養(yǎng)模式創(chuàng)新等探索方面給予政策支持，推進職教集團實體化運作。二是落實國務院辦公廳《關于深化產教融合的若干意見》(國辦發(fā)〔2017〕95號)。2021年7月，國家發(fā)展改革委、教育部聯(lián)合公布首批63家包含養(yǎng)老服務領域在內的國家產教融合型企業(yè)、21個國家產教融合試點城市名單。三是推進提質擴容領跑行動。落實家政提質擴容部際聯(lián)席會議要求，推進深化產教融合，在家政服務業(yè)提質擴容領跑行動中，指導有關城市“領跑者”學校人才培養(yǎng)工作。

二、下一步工作考慮

下一步，教育部將會同有關部門認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署，立足部門職責定位，為加快發(fā)展養(yǎng)老、家政等社會服務業(yè)提供人才和智力支撐。

一是加大經費投入力度，實施職業(yè)學校辦學條件達標工程，加快補齊辦學條件短板，啟動中職“雙優(yōu)計劃”，集中力量建成一批具有示范引領作用的優(yōu)質中等職業(yè)學校和優(yōu)質專業(yè)，重點支持縣域中等職業(yè)學校開設養(yǎng)老、家政等民生緊缺專業(yè)。

二是健全相關專業(yè)和課程體系，盡快制訂發(fā)布智慧健康養(yǎng)老服務、老年人服務與管理、殯葬服務與管理等中職專業(yè)教學標準，推動行業(yè)標準、職業(yè)標準、職業(yè)發(fā)展需求融入人才培養(yǎng)培訓全過程。

三是推動行業(yè)主管部門和相關專家組織定期發(fā)布家政、養(yǎng)老等行業(yè)、產業(yè)人才需求分析與預測，協(xié)同優(yōu)化人才培養(yǎng)結構，加大宣傳行業(yè)和教育政策、崗位需求和優(yōu)秀畢業(yè)生成長成才典型案例，引導有條件的院校增設家政、養(yǎng)老相關專業(yè)。

四是推動各級財政部門落實職業(yè)教育投入支持，積極引導各地結合自身財力，加大統(tǒng)籌力度，充分發(fā)揮財政資金激勵引導作用，支持養(yǎng)老、家政職業(yè)教育高質量發(fā)展。

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文章來源于：中華人民共和國教育部 http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_zcs/202311/t20231121_1091465.html，（如有侵權，請聯(lián)系我們刪除，聯(lián)系方式：swhzw@vip.qq.com）