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南寧市南山藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢有哪些?

來源:廣西中專升學(xué)網(wǎng) 時(shí)間:2024-03-29 09:49:00 閱讀量:
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南寧市南山藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校


  擴(kuò)展:2024年廣西中職學(xué)校招生簡章(匯總)


  南寧市南山藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢具體體現(xiàn)如下:

  01符合國家教育方針

  學(xué)校秉承“藝心致和,勵(lì)行尚美”的校訓(xùn),重視提升學(xué)生文化素養(yǎng)和精神品格的同時(shí),兼顧抓牢學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“和美與共”。堅(jiān)持回歸教育本質(zhì),大力提倡因材施教,以不同層次、不同需求為基礎(chǔ)開設(shè)班級,使高考升學(xué)和專業(yè)就業(yè)相輔相成,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”。

  充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢,利用優(yōu)質(zhì)資源助推發(fā)展,引企入校、引優(yōu)入校,鍛造個(gè)性鮮明的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、管理模式、課程體系和校園文化,形成了以藝術(shù)為特色的多元化中等職業(yè)教育品牌。

  02藝術(shù)+文化 雙軌結(jié)合

  目前,開設(shè)文化高考升學(xué)班、藝術(shù)高考升學(xué)班、職教高考班和藝術(shù)中專班,以專業(yè)升學(xué)和專業(yè)就業(yè)為辦學(xué)目標(biāo)。

  在升學(xué)方面,學(xué)校堅(jiān)持“精專業(yè)、強(qiáng)文化”,藝術(shù)專業(yè)課與高中文化課并舉,學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí),參加藝考和普通高考,升入?yún)^(qū)內(nèi)外各本科院校。學(xué)生還可以通過職教高考進(jìn)入職業(yè)教育高等學(xué)校,培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維能力,以更好地適應(yīng)未來職場和就業(yè)市場。

  在就業(yè)方面,我校創(chuàng)辦藝術(shù)中專班,課堂以專業(yè)課為主,文化課為輔,學(xué)生通過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后參加就業(yè),或升學(xué)本科、大專院校。學(xué)校在企業(yè)設(shè)立校外實(shí)訓(xùn)基地,重視學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)校企合作和產(chǎn)教融合,通過實(shí)踐教學(xué)與用人單位的雙向培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)合作共贏。

  03零基礎(chǔ)學(xué)藝術(shù)

  學(xué)校為零基礎(chǔ)的學(xué)生量身定制教學(xué)課程,入學(xué)即開始學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)。在幫助學(xué)生打好基本功的同時(shí),充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能。校園藝術(shù)氛圍濃厚,極大促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)知識與技能素養(yǎng)提升。

  04日常嚴(yán)格管理

  班主任給予全方位的指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況;

  設(shè)有心理咨詢室及配備專業(yè)心理教師,保障學(xué)生身心健康;

  實(shí)行教官管理制度,保障在校生活秩序井然;

  后勤嚴(yán)格把控食品安全、宿舍安全、衛(wèi)生清潔及校園安全保衛(wèi)。

  05不進(jìn)廠實(shí)習(xí),校企通力合作

  學(xué)校不安排學(xué)生去任何工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。與多個(gè)知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,通過定向培養(yǎng)、跟崗實(shí)習(xí)等方式,多渠道、多形式拓展適合畢業(yè)生的就業(yè)市場;在企業(yè)設(shè)立校外實(shí)訓(xùn)基地,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)校企合作和產(chǎn)教融合。

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